Diario de aula 18/05/2018

Última clase, exponemos la webquest y el trabajo de los códigos QR. También nos han comentado el valor de los trabajos.

Diario de aula 16/05/2018

En la clase de hoy hemos relaizado la encuesta final sobre la compentencia digital. Tambiñen hemos aprovechado para acabar los trabajos pendientes.

Reflexión final

Un poco. Es cierto que hemos trabajado multitud de apps y programas relacionadas con la educación. Algunas pueden favorecer la labor del docente, pero otras pueden entropecerlo. Decir que también me gustaria haber visto menos apps y progtamas pero més a fondo, ya que la mayoría apenas hemos destinado un par de clases, y no siempre estaba claro que teníamos que realizar. Tener dos docentesimúltáneamente ha dificultado nuestro aprendizaje y la comprensión de los trabajos. Algunas herramientas si que me han resultado útiles, pero sigo preferiendo para algunas cosas la forma trdicional. Cada herramienta tiene su espacio y la tecnología debe tenerlo también.

Diario de aula 11/02/2018

Trabajamos realidad aumentada mediante códigos QR. Tenemos que realizar un proyecto a partir de la idea anteriormente comentada.

Diario de aula 09/05/2018

Explicación sobre Webquest, comparando esta aplicación con otros y las partes del trabajo. Comenzamos la realización de un a Webquest en grupo, nuestro tema transversal es los hábitos saludables. 

Diario de aula 4/5/2018

Salida

Diario de aula 20/04/2018

El la clase de hoy realizaremos una unidad didáctica con una introducción, tareas, proceso, evaluación, conclusión guía del profesor y una  Webquest utilizando las herramientas tecnológicas que hemos visto a lo largo del curso. Primero realizamos una Webquest individual a partir de un documento propuesto por Ricardo en el aula, y mediante la aplicación de Google sites.. Luego la unidad en grupo.

Diario de aula 18/04/2018

Hoy aprendemos a utilizar automáticamente una nueva aplicación llamada Symbaloo. Referente a los entornos personales de aprendizaje. Después de personalizar nuestro Sybaloo, con los recursos seleccionados dependiendo de los destinatarios. Realizamos una captura de pantalla y elaboramos un pdf que posteriormente compartimos en la tarea situada en el aula virtual.